論文掲載（2025年度末〜2026年度前期）

本研究室所属の正司さん、松尾さん、鈴木さん。本研究室を卒業された大石さんが、それぞれ2025〜2026年にかけて、日本教育工学会や科学教育研究などの論文誌に掲載されました。

従来からの実践研究やインタビューを用いた質的研究だけでなく、生成AI（ChatGPT）を利用した授業実践やLLM（大規模言語モデル）などの活動研究にも、引き続き力を入れていきます。研究の協力者の皆さん、また、査読をご担当くださった先生方、ありがとうございました。

• 正司豪, 尾澤重知 (2026) 学際的教育における大学生の越境経験を通じた学際的思考の形成プロセス. 日本教育工学会論文誌, 50 (2)：417-436. https://doi.org/10.15077/jjet.49142

• 正司豪, 尾澤重知 (2026) 学際的STEAM教育における学習評価の動向と理論的考察. 科学教育研究, 50 (2)：61-76. https://doi.org/10.14935/jssej.50.61

• 正司豪, 石橋希, 尾澤重知 (2025) 高等学校を対象とした探究学習における課題の設定の支援による学際的思考の育成. 日本教育工学会論文誌, 49 (4)：701-717. https://doi.org/10.15077/jjet.49030

• 松尾康博, 小林文女, 尾澤重知 (2025) 大学通信教育課程で学ぶ社会人の卒業研究における思い込みとアンラーニングのプロセスに関する質的研究. 日本教育工学会論文誌, 49 (Suppl.)：137-140. https://doi.org/10.15077/jjet.S49091

• 大石恵美, 小林文女, 尾澤重知 (2025) ChatGPTを用いた継続的な英語学習の実践とその効果に関する一人称研究. 日本教育工学会論文誌, 49 (Suppl.)：133-136. https://doi.org/10.15077/jjet.S49089

• 鈴木賢司, 加藤奈穂子, 尾澤重知 (2025) 大規模言語モデルを用いた企業トップの成長経験のテキスト分析. 日本教育工学会論文誌, 49 (Suppl.)：57-60. https://doi.org/10.15077/jjet.S49033